Sánchez-Ocaña Alejandro Suárez. TIME-datore di lavoro del settore dal 1998 Amministratore Delegato del Gruppo Publispain, la rete dei blog Entertainment Networks SL e Tempo Libero Blog, presidente della Inversora Foley, direttore e socio fondatore di Yes.fm, advisor e investitori in diverse aziende in materia di innovazione, nuove tecnologie e internet.
Reach Digital Natives
Questo è un forum pubblicato nella scorsa Domenica Mercantil Valenciano 21 febbraio.
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Reach Digital Natives
2015 non è un orizzonte lontano, tuttavia, gli sviluppi tecnologici farà solo entro cinque anni il nostro modo di insegnare e apprendere è cambiato radicalmente. Entro pochi anni, studenti di scuola materna da qualsiasi istituzione del nostro paese si specializzerà in posti di lavoro che non esistono ancora e utilizzare le tecnologie di uso quotidiano che non è ancora stata inventata.
Ogni giorno, un profilo professionale medio di spagnolo riceve circa 150 messaggi e degli impatti causati da altre persone, attraverso diverse piattaforme tecnologiche di oggi. Nel 2015 saranno più di 350 giornali che avrà un impatto nostro amato maestro e un'alta percentuale di loro saranno generate da stimoli tecnologia in sé, senza l'intervento di un essere umano in modo totalmente autonomo. Siamo tutti d'accordo che la quota molto probabilmente oggi non potremmo prendere stimoli così tanto e le informazioni, i nostri figli.
Ha detto il guru di fama e docente di e-learning esperto di Marc Prensky "gli studenti sono cambiati radicalmente, e non il popolo che ha progettato per il nostro sistema educativo". Presto, nativi digitali, nati dopo il 1985, segnano una nuova società, che creerà un divario generazionale come mai prima nella storia umana, mai accaduto in un breve lasso di tempo e vediamo come convivere per molti anni, due generazioni: i figli del Baby Boom e nativi digitali. Solo trenta anni ci separano saremo così vicine eppure così distanti in una sola volta.
La rivoluzione in e-learning 2.0 raggiungere le scuole dei nostri figli, che vivono una ristrutturazione simile a Internet ha vissuto con le nuove tecnologie e l'emergere di Web 2.0. Lo studente non sarà un destinatario passivo del messaggio, ma interagiscono con essa, cambiando il ruolo dell'educatore e partecipante rendendo la comunicazione, che non sarà più un canale di strada in un nuovo ambiente che incoraggia e stimola ad alte prestazioni intellettuale e rivoluziona il messaggio di apprendimento.
La casa naturale di un insegnante diventa un immigrato di fronte a studenti, che fin dalla tenera età, saranno gli esperti della tecnologia e può indicare un ruolo di superiorità relativa all'uso di strumenti tecnici comuni nelle scuole e che sarà più semplice e accessibile, per quanto difficili per i nostri insegnanti. La scuola diventa una comunità collaborativa, che migliora l'apprendimento e moderati all'interno di un ecosistema che impara le informazioni e gli elementi di parti interagisce e mantiene lo stesso ruolo nel studenti e insegnanti.
Si tratta di un periodo affascinante, dove la corrente gravi carenze educative sono scomparsi. E per non scomparire con loro per non voler capire questa nuova specie: i nativi digitali.
Tags: clipping, istruzione 2.0, occupazione, formazione, Internet, nativi digitali, stampa












Commenti e analisi sociale per questo post ...
Questo post è stato citato su Twitter da alejandrosuarez: Nuovo post sul blog: Digital Natives arrivare http://www.alejandrosuarez.es/2010/02/llegan-los-nativos-digitales/ ...
2015 sembra troppo vicino al presente. Ho la sensazione che ci sono due tariffe differenti: la tecnologia in quanto tale e la penetrazione di questa tecnologia nella società in generale (non in un particolare gruppo). La seconda è infinitamente più lento.
Naturalmente, un errore ortografico dell'autore. Le cifre per anni non è classificato.
Saludos!
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