Sánchez-Ocaña Alejandro Suárez. TIME-Sektor Arbeitgeber seit 1998 CEO der Gruppe Publispain, das Netz der Blogs Entertainment Networks SL und Freizeit Blogs, Vorsitzender der Inversora Foley, Geschäftsführer und Gründungspartner von Yes.fm, Berater und Investor in verschiedenen Unternehmen in der Innovation, neue Technologien und Internet.
Reach Digital Natives
Dies ist ein Forum, in veröffentlichten letzten Sonntag Mercantil Valenciano 21. Februar.
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Reach Digital Natives
2015 ist nicht ein Horizont, aber technologischen Entwicklungen werden nur innerhalb von fünf Jahren die Art und Weise machen wir lehren und lernen, hat sich radikal verändert. Innerhalb weniger Jahre wird, Kindergarten Studenten aus einem Organ unseres Landes in Arbeitsplätze spezialisieren, dass noch nicht vorhanden sind und jeden Tag benutzen Technologie, die noch nicht erfunden worden.
Jeden Tag eine durchschnittliche Profil der spanischen Profi erhält ca. 150 Einträge und die Auswirkungen von anderen Personen verursacht werden, durch unterschiedliche technologische Plattformen heute. Im Jahr 2015 werden mehr als 350 Zeitungen, die unsere geliebten Lehrer Auswirkungen und ein hoher Prozentsatz von ihnen werden durch Reize erzeugt werden Technologie selbst, ohne Eingreifen des Menschen in einer völlig autonom. Wir sind uns einig, dass die meisten wahrscheinlich Aktie heute konnten wir nicht so viel Reize und Informationen, die unsere Kinder.
Er sagte, die renommierte Guru und Dozent für E-Learning-Experte Marc Prensky "Studenten radikal verändert haben, und nicht die Menschen, für die bestimmt unser Bildungssystem." Bald Digital Natives, geboren nach 1985, eine neue Gesellschaft, dass eine Kluft zwischen den Generationen wie nie zuvor in der Geschichte der Menschheit bestimmen den Rhythmus zu schaffen, nie in kurzer Zeit geschehen, und wir sehen, wie nebeneinander existieren für viele Jahre, zwei Generationen: die Kinder der Baby-Boom und die digitalen Eingeborenen. Nur dreißig Jahre trennen uns, wir werden so nah und doch so fern zugleich.
Die Revolution im E-Learning 2.0 wird den Schulen unserer Kinder, die eine Umstrukturierung ähnlich live im Internet zu erreichen ist mit den neuen Technologien und die Entstehung von Web 2.0 erfahren. Der Schüler wird keine passive Empfänger der Nachricht, sondern mit ihr interagieren, verändert die Rolle des Erziehers und Anteil an der Gestaltung der Kommunikation, die nicht mehr ein One-Way-Kanal in eine neue Umgebung fördert und stimuliert die hohe Leistung wird geistigen und revolutioniert das Lernen Nachricht.
Die natürliche Heimat der Lehrer wird ein Einwanderer vor der Studierenden, die sich von einem frühen Alter, die Experten in Technologie und kann eine Rolle der relative Überlegenheit bei der Nutzung gemeinsamer technischer Hilfsmittel in den Schulen zeigen, und dass sie so einfach und zugänglich, so schwierig für unsere Lehrer. Die Schule wird eine kooperative Gemeinschaft, die das Lernen fördert und die Gemäßigten innerhalb eines Informations-Ökosystem, und lernt Aktien Elementen interagiert und hält die gleiche Rolle in dem Schüler und Lehrer.
Es handelt sich um eine faszinierende Zeit, wo die aktuelle schwere pädagogische Mängel verschwunden sind. Lassen Sie uns nicht mit ihnen verschwinden wollte nicht auf diese neue Art zu verstehen: die digitale Eingeborene.
Tags: Clipping, Bildung 2.0, Beschäftigung, Ausbildung, Internet, digitale Eingeborene, Presse












Social Kommentare und Analysen für diesen Eintrag ...
Diese Nachricht wurde auf Twitter von alejandrosuarez erwähnt: Neue Post auf dem Blog: Digital Natives kommen http://www.alejandrosuarez.es/2010/02/llegan-los-nativos-digitales/ ...
2015 scheint zu nah an dieser. Ich habe das Gefühl, dass es zwei verschiedene Preise: Die Technologie selbst (und nicht in einer bestimmten Gruppe) als solche und die Verbreitung dieser Technologie in der Gesellschaft im Allgemeinen. Die zweite ist unendlich langsamer.
Natürlich, ein Rechtschreibfehler des Autors. Die Zahlen für das Jahr wird nicht benotet.
Saludos!
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